-->
4939103383021748
recent
أخبار ساخنة

الدرس 04:تنظيم العلاقات الغذائية في الأوساط الحية الثانية متوسط

الخط
تنظيم العلاقات الغذائية في الأوساط الحية الثانية متوسط
تنظيم العلاقات الغذائية في الأوساط الحية الثانية متوسط
تنظيم العلاقات الغذائية في الأوساط الحية الثانية متوسط

بسم الله الرحمان الرحيم نرحب بزوارنا الكرام تلاميذ السنة الثانية متوسط متوسط 


نقدم لكم في هذا الموضوع درس تنظيم العلاقات الغذائية في الأوساط الحية الثانية متوسط للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني مادة العلوم الطبيعية .
النشاط 01: أحدّد مختلف التفاعلات بين العناصر الحيّة في الوسط الحي. 

نتيجة: تقوم الكائنات الحيّة في وسطها علاقات متعدّدة ومتنوّعة (غذائية، تنافسية، دفاعية، تكاثرية، تعاونية، الحماية) فتكون هذه العلاقات: 

ــ ضمن نوعية (نفس النوع) مثل: التكاثر. 

ــ بين النوعية (نوع مختلف) مثل: الإفتراس. 

ــ كما يمكن أن تكون التفاعلات بين الأفراد إمّا مضرّة أو نفعيّة أو حيادية. 

ــ تعتبر العلاقات الغذائية مهمّة حيث أنّ البحث عن الغذاء يُشكّل أهم نشاطات الكائنات الحيّة. 

الحصّة: أبيّن تنظيم العلاقات الغذائية في الأوساط الحيّة. 

نتيجة: تشكّل العلاقات الغذائية سلاسل في الوسط الحي تدعى سلاسل غذائية. 

ــ مكوّنات السلسلة الغذائية: 

1) المُحلّل: (كائنات حيّة دقيقة) تعمل على تحليل البقايا العضوية (جثث وفضلات) إلى مواد معدنية تُمتصّ من طرف النبات الأخضر للقيام بعملية التركيب الضوئي. 

2) المُنتج: (النبات الأخضر) هو أوّل حلقة في السلسلة الغذائية باعتباره الوحيد القادر على صُنع غذائه بنفسه، عن طريق التركيب الضوئي، هو ذاتي التغذية (يصنع غذائه بنفسه). 

3) المستهلك: هي كائنات حيّة أخرى غير ذاتية التغذية تعتمد على غيرها في الحصول على المادّة العضوية الغذائية. 

مثال: ورق البلوط اليسروع القرقب الأزرق صقر. 

مُنتج مستهلك1 مستهلك2 مستهلك3 

النتيجة: 

تعريف الكتلة الحيّة: هي كمّية المادة العضوية المُنتجة من طرف الكائنات الحيّة في مختلف المستويات الغذائية، وعند انتقالها من كائن حي لآخر يحدث ضياع في الكتلة الحيّة، يتمثّل هذا الضياع في: 

الفضلات المطروحة ونواتج التنفّس. 



إرسال تعليق

نموذج الاتصال
الاسمبريد إلكترونيرسالة